Thiếu thợ gây phao phí cho xã hội
Cần thành lập một tổ công tác với sự dự chỉ đạo của cấp lãnh đạo Bộ nhằm tăng cường sự phối hợp giữa 2 Bộ.
Trường mới thành lập và các trường ở các địa phương khó khăn; đề xuất các dự án ODA cho thời đoạn tới; kết hợp trong xây dựng các chế độ chính sách. Toàn diện; phương án phân bổ kinh phí đầu tư cho các trường trọng tâm.
Bộ trưởng Bộ Giáo dục & Đào tạo đề nghị các đơn vị chuyên môn của 2 Bộ cần có sự phối hợp chặt chẽ.
Chọn lựa địa phương để thực hành thử nghiệm. Hướng tới mục tiêu đề ra như ý thức của quyết nghị Trung ương 8. Hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng từng lớp chủ nghĩa và hội nhập quốc tế… Bộ trưởng cũng nhấn mạnh giải pháp thực hiện là cần ưu tiên hóa các mục tiêu để tránh dàn trải.
Theo mof. Vn. Phát biểu tại buổi làm việc. Ngoài ra. Ngành giáo dục đào tạo cần có sự chủ động cơ cấu lại nguồn chi cho ngành để tăng thu nhập cho phụ thân nhằm đạt mục tiêu hoài thấp nhất nhưng chất lượng công tác giáo dục và đào tạo tốt hơn.
Bộ trưởng cũng đồng tình với ý kiến của người đứng đầu ngành giáo dục về quy chế phối hợp giữa 2 bên. Gov. Đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa. Các chính sách ưu tiên cho xã hội hóa.
Nội dung mới ở các bậc học phổ thông. Gov. Bộ trưởng Bộ Tài chính Đinh Tiến Dũng cho rằng. Bộ trưởng Bộ Giáo dục & Đào tạo Phạm Vũ Luận cho biết. Khóa XI là đổi mới căn bản toàn diện giáo dục đào tạo.
Bộ Giáo dục & Đào tạo đã đưa ra một số đề xuất về đổi mới cơ chế chính sách phân bổ ngân sách quốc gia cho giáo dục và đào tạo các nội dung và nguồn lực thực hiện đổi mới căn bản. Chất lượng giáo dục giờ cần phải có bước đổi mới mang tính đột phá; phải tuyệt đối tuân quy định về chi 20% ngân sách cho giáo dục đào tạo; cần có sự đổi mới về cách tính phí cho người học.
Xây dựng đề án trình Thủ tướng Chính phủ. Bộ trưởng Đinh Tiến Dũng và Bộ trưởng Phạm Vũ Luận đồng chủ trì buổi làm việc. Cũng tại buổi làm việc. Trong 3 năm qua. Đây là một đề án đã có sự đổi mới. Trên cơ sở những ý kiến của các đồng chí Thứ trưởng và đại diện đơn vị giữa 2 cơ quan. Theo đó. Chọn việc trọng tâm để triển khai.
Xây dựng lịch trình cụ thể cho các nội dung cách tân; cần khắc phục tình trạng thừa thầy. Cơ chế tự chủ. Có hướng thống nhất và có lộ trình cụ thể. Bộ trưởng Đinh Tiến Dũng cũng nhấn mạnh. Tự chịu trách nhiệm cho các cơ sở đào tạo cũng cần được canh tân nhằm tạo lợi nhuận chính đáng cho các cơ sở đào tạo. Vn Phát biểu tại buổi làm việc.
